Детские конкурсы – всегда особенное событие для юных участников, их родителей и педагогов-наставников. По сути это уникальные площадки, где одаренные дети будут увидены, услышаны и поддержаны Ее Величеством Музыкой, доброжелательным жюри и профессиональными организаторами музыкальных состязаний. Это феерия юных талантов со своими блестящими гранями в оправе фестивальной сцены и отзывчивых зрителей.

При каких условиях даже честная конкурентная борьба может нанести вред юному конкурсанту?

Люди всех возрастов в целом очень хорошо относятся и принимают детские музыкальные конкурсы. Они получают море позитива, являясь восторженными свидетелями рождения ярких звездочек, радуются открытию новых имен в мире музыки, искренне сочувствует тем, кому не достались высшие баллы от жюри.

Но каково приходится одаренным детям, вступившим в конкурентную борьбу с не менее даровитыми сверстниками? Ведь призовые места и награды достаются не всем. Родители небезосновательно побаиваются, что неудача, стресс от несбывшейся мечты и

надежды стать победителем, может погасить искорки музыкальных способностей детей, сокрушить желание совершенствоваться, больно ударить по самооценке, посеять неуверенность в достижении цели и даже зародить зависть к успеху других.

И все же чуткие к детскому восприятию действительности родители понимают, что почву для произрастания зависти и других негативных явлений возделывает «кривое» воспитание и неправильное отношение к каким бы то ни было соревнованиям. Даже просто хорошая учеба одноклассника может разжечь в сердце нравственно и эмоционально неустойчивого ребенка черное пламя зависти.

7 важных уроков, которые усваивают дети на музыкальных конкурсах от Sound’s Life

Конкурс, который проходит в здоровой среде, дает конкурсантам не только конструктивную обратную связь, но и неоценимые по важности уроки, которым не учат в обычных школах. Благодаря участию в конкурсах дети:

1. Воспринимают музыкальный конкурс как праздник на всех этапах его проведения и для всех конкурсантов. Они учатся наслаждаться участием в нем независимо от своих достижений и оценок жюри.
2. Понимают, что победа не является единственной или главной целью состязания в конкурсной программе, гордятся собственным выступлением.
3. Радуясь успеху, помнят, что это всего лишь мгновенное признание, и впереди еще много работы для огранки своего таланта.
4. Используют шанс посмотреть на себя со стороны, учатся контролировать свои эмоции, в том числе негативные.
5. Делятся своим умением и доброжелательно знакомятся с творчеством других исполнителей.
6. Обретают чувство «большой сцены», учатся завоевывать симпатии зрителей.
7. Радуются призам, но не ставят их в приоритет. Учатся наслаждаться единением с музыкой и причастности к творчеству.

Усвоение этих уроков на практике учит детей адекватно вести себя в стрессовых ситуациях, выковывают стойкость характера, трудолюбие и конкурентоспособность во многих сферах жизни, окрыляет их, дает заряд позитивной энергии для достижения новых целей!

Фестивали осени 2017

До 18 октября включительно рассматриваются ансамблевые заявки на Международный хореографический конкурс «ФЕЕРИЯ ТАНЦА», который будет проходить в Республике Беларусь, г. Минск с 29 октября по 2 ноября. Он соберет участников от 5 лет в номинации хореография.

А завершится осенний марафон фестивальных конкурсов 2017 15-19 ноября Международным форумом классической музыки в г. Москва. В номинациях вокал, инструментальная музыка и концертмейстерское мастерство смогут выступить коллективы, ансамбли, хоры и отдельные конкурсанты от 5 лет, подавшие заявки до 2 ноября.

Следите за нашей информацией на сайте и на страницах социальных сетей.

Ждем ваших заявок!